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09 记忆open，作诗一首《哦，钢笔》
有的朋友一看到这首诗的名字，就会感到好笑。
想笑就笑吧。笑一笑，十年少。要想年轻十岁，得花费多少金钱也不一定可以办得到！
其实 我这也是在帮大家背单词 ，同时也向大家阐述一个记忆地方法与道理。
我先说背单词吧。是运用联想记忆法。
O ，pen 。（打开）了我心灵的窗户。让我的思维，跃然纸上。
O ，pen 。（打开）了我交往的大门，让我的思绪，飘扬四方。
O ，pen 。（打开）了我艺术的天窗，让我的画卷、音符，伴我成长。
我爱你！哦 ，O，钢笔 ，pen 。
我要O，pen （张开）我的mouth ，
大声地说，我爱你，O ，pen 。
怎么样，小盆 pen 友（朋友）们 ，我有当湿人（诗人），作诗的天赋吧。
作诗，其实敲门（窍门）很简单 ，告诉你，可不要外传呀！
你准备pen（盆） water，就OK了。如果你还不懂，那我给你讲的再详细些，你一坐到水盆中，就会马上，做湿了。这个作诗的过程不会太难吧。
这个怎么记忆呀！o pen （哦，钢笔），打开了（窗户，门等） open 的意思就是“打开”。
第二，到了我阐述道理的时候了，小盆友们，要集中精力，认真听呀！
学英语，光靠pen是不行的。即使你考得分数很高，还是没办法与老外——你的西方兰国本土小盆友懒瓜哥（language）交流的呀。
那么，如何学好英语呢，是死记硬背单词吗？No ,no 。学英语要符合规律，像我们学中文一样。先从听（input）开始 ，而后才是说、读、写（output）。没有输入，可能会有输出吗？没有劳动，可能会有收获吗？你不去种庄稼，地里会结出果实吗？
大家不要再本末倒置了。违反自然规律（天道），是不会有好果实的。
作者注：这个故事是昨天下午放学后，我接我儿子时，发生的事情，感触颇深 ，因此写出来，望大家引以为鉴。
我儿子由于小时候总是玩儿手机、电脑，看电视，写字看书姿势不正确等多种因素，然后就近视了。在一个偶然地机会，找到了一个可以恢复裸眼视力的地方，就决定为儿子先交钱试一个月。
结果，在去接他的路上，我的老外朋友，又让我给他找想学英语的学生，让他可以秀（show）他的课。以招到学员（他是搞英语培训的）。插播个广告（如真的想找英语外教，就联系我吧，我以我小说的钱途保证，我朋友会尽全力教好您的）。
当我到我儿子做眼的地方后 ，看到有几个小盆友在做眼 ，就很高兴。朋友之拖，我可以做到了。就视频联线了我的老外朋友。
可是，那些小盆友，都纷纷躲避，谁都不敢开口说英语，不敢跟外教老师交流。我想，我的老外朋友也会心里直冒冷汗吧。还有个小盆友厉害的直接钻进了桌子底下，是想当鸵鸟，还是想当乌龟呀，我都无语了。
这几个学生里面，还有个英语经常考满分的（不是我儿子 ，他英语最差，这让我都不好意思说。英语常考满分的，就是钻进桌子下面，一句都不敢说的那个girl）。
接我儿子回来后，我就在思考，这就是我国英语的教育目的吗？英语分数很高，却一句不敢开口。
难道语言（language）不是用来说，用来交流的吗？你以后见到老外，需要跟他们交流时，难道还要自带笔墨吗？就是你带，人家也不一定乐意如此和你交流吧。
因此 ，我呼吁，我国的英语教育，不要光注重笔试。要从最基础的听说开始，加大英语考试中听说比重，我看可以占到百分之五十左右。酱紫，我国英语才会有最终走出国门的希望呀！
09 记忆open，作诗一首《哦，钢笔》
有的朋友一看到这首诗的名字，就会感到好笑。
想笑就笑吧。笑一笑，十年少。要想年轻十岁，得花费多少金钱也不一定可以办得到！
其实 我这也是在帮大家背单词 ，同时也向大家阐述一个记忆地方法与道理。
我先说背单词吧。是运用联想记忆法。
O ，pen 。（打开）了我心灵的窗户。让我的思维，跃然纸上。
O ，pen 。（打开）了我交往的大门，让我的思绪，飘扬四方。
O ，pen 。（打开）了我艺术的天窗，让我的画卷、音符，伴我成长。
我爱你！哦 ，O，钢笔 ，pen 。
我要O，pen （张开）我的mouth ，
大声地说，我爱你，O ，pen 。
怎么样，小盆 pen 友（朋友）们 ，我有当湿人（诗人），作诗的天赋吧。
作诗，其实敲门（窍门）很简单 ，告诉你，可不要外传呀！
你准备pen（盆） water，就OK了。如果你还不懂，那我给你讲的再详细些，你一坐到水盆中，就会马上，做湿了。这个作诗的过程不会太难吧。
这个怎么记忆呀！o pen （哦，钢笔），打开了（窗户，门等） open 的意思就是“打开”。
第二，到了我阐述道理的时候了，小盆友们，要集中精力，认真听呀！
学英语，光靠pen是不行的。即使你考得分数很高，还是没办法与老外——你的西方兰国本土小盆友懒瓜哥（language）交流的呀。
那么，如何学好英语呢，是死记硬背单词吗？No ,no 。学英语要符合规律，像我们学中文一样。先从听（input）开始 ，而后才是说、读、写（output）。没有输入，可能会有输出吗？没有劳动，可能会有收获吗？你不去种庄稼，地里会结出果实吗？
大家不要再本末倒置了。违反自然规律（天道），是不会有好果实的。
作者注：这个故事是昨天下午放学后，我接我儿子时，发生的事情，感触颇深 ，因此写出来，望大家引以为鉴。
我儿子由于小时候总是玩儿手机、电脑，看电视，写字看书姿势不正确等多种因素，然后就近视了。在一个偶然地机会，找到了一个可以恢复裸眼视力的地方，就决定为儿子先交钱试一个月。
结果，在去接他的路上，我的老外朋友，又让我给他找想学英语的学生，让他可以秀（show）他的课。以招到学员（他是搞英语培训的）。插播个广告（如真的想找英语外教，就联系我吧，我以我小说的钱途保证，我朋友会尽全力教好您的）。
当我到我儿子做眼的地方后 ，看到有几个小盆友在做眼 ，就很高兴。朋友之拖，我可以做到了。就视频联线了我的老外朋友。
可是，那些小盆友，都纷纷躲避，谁都不敢开口说英语，不敢跟外教老师交流。我想，我的老外朋友也会心里直冒冷汗吧。还有个小盆友厉害的直接钻进了桌子底下，是想当鸵鸟，还是想当乌龟呀，我都无语了。
这几个学生里面，还有个英语经常考满分的（不是我儿子 ，他英语最差，这让我都不好意思说。英语常考满分的，就是钻进桌子下面，一句都不敢说的那个girl）。
接我儿子回来后，我就在思考，这就是我国英语的教育目的吗？英语分数很高，却一句不敢开口。
难道语言（language）不是用来说，用来交流的吗？你以后见到老外，需要跟他们交流时，难道还要自带笔墨吗？就是你带，人家也不一定乐意如此和你交流吧。
因此 ，我呼吁，我国的英语教育，不要光注重笔试。要从最基础的听说开始，加大英语考试中听说比重，我看可以占到百分之五十左右。酱紫，我国英语才会有最终走出国门的希望呀！