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红灯亮起，老爹停好车，张口唱道:“长铗归来乎，食无鱼...长铗归来乎，出无车。”
十岁的小姑娘在后座接着唱：“长铗归来乎，无以为家......”
老爹道：“咦！你都能接啦。”
小姑娘哼哼两声道：“你都唱了无数遍了，想不会都难。”
老爹：“你想不想听这个长铗的故事。”
小姑娘：“想听想听，平时你讲故事都直接讲，这次唱了无数遍才问我想不想听，哼哼，老爹最近坏得很。”
老爹：“战国的时候，齐国有一个叫冯谖的人......”
下车的时候，小姑娘意犹未尽道：“老爹，接着讲吧，刚刚开车都没有讲完。”
老爹：“等会儿到了你读书的时间，我找出来原文给你读好了。”
于是小姑娘读书的时间不读书了，安安静静地坐在老爹旁边听老爹读：“齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下......”
老爹一边读，一遍解释，小姑娘听得如痴如醉，过了四十分钟不过讲了一小半。
妈妈开始催睡觉了，小姑娘洗漱泡脚的时候也拉了老爹在旁边讲，上床了还只讲了一半。
老爹露出狐狸的微笑道：“小姑娘，这故事好听吧。”
小姑娘：“好听好听！”
老爹：“有一本书叫《史记》，里面这样的故事可多了，要不要买一套来读？”
小姑娘：“要要要！”
老爹：“那买来了你可得读才行哦，不然可就是浪费了。”
小姑娘：“要读的要读的，你买吧。”
第二天放学，小姑娘看着案头上四本厚厚的大部头，有点发懵道：“老爹，你可没说《史记》这么厚，这得读到何年何月才能读完？”
老爹道：“不着急，大学毕业前读完就可以了，从现在开始只要作业不是很多，每天读一页吧。”
小姑娘咬着牙狠狠看了老爹一眼：“既然都答应你了，只好先读起来。”
十个月以后，小姑娘来找老爹问为何苏秦游说六国国君的说辞都差不多。
老爹道：“怎么就差不多了，说说看。”
小姑娘道：“苏秦一上来就先说贵国东有、西有、南有、北有之类的地理位置陈述；然后说贵国带甲多少万、马多少匹、粟支多少年之类的，总之就是说贵国很强；然后就说你看秦国怎么怎么欺负你，我都为你感到脸红啊之类的，到这个时候国君基本就答应加入合纵了。”
老爹道：“你说司马公怎么知道苏秦跟各国国君说了些什么呢？”
小姑娘道：“我正想问你呢，这么多话，他是怎么知道的呢？”
老爹道：“我觉得大部分内容应该是司马公猜的，根据当时各国的地理形势、各国国力、国际形势和会谈的结果来反推苏秦依靠什么论点说动了诸侯，然后编在《史记》里，所以《史记》游说的逻辑是苏秦说服诸侯的逻辑加上司马公猜测的逻辑。”
小姑娘道：“司马公好厉害啊，几百年前的事情都能猜，还能记录得这么详细。”
老爹道：“如果充分了解列国的形势，说服逻辑倒是不难猜。司马公写史书，只要基本史实属实，再加一点司马公自己的想像就可以，毕竟笔在司马公手里，他最牛。”
老爹顿了顿又道：“你看写书厉害吧，自己可以发挥的空间可大了，笔在谁手，谁最牛。”
小姑娘道：“哼哼，你已经忽悠我读这本难得不得了的书了，还想忽悠我写。你自己怎么不写，你先写了，我就写。”
老爹心花怒放，小姑娘还是好忽悠啊，为了让你多读多练，老爹写点字有什么难的，乃道：“好！那我们就来个约定，老爹先写，等老爹写出来了，你就得自己写了。”
小姑娘：“好！老爹先来，你以为我真怕你啊。”
于是老爹提笔写下《奶爸劝学史》。
红灯亮起，老爹停好车，张口唱道:“长铗归来乎，食无鱼...长铗归来乎，出无车。”
十岁的小姑娘在后座接着唱：“长铗归来乎，无以为家......”
老爹道：“咦！你都能接啦。”
小姑娘哼哼两声道：“你都唱了无数遍了，想不会都难。”
老爹：“你想不想听这个长铗的故事。”
小姑娘：“想听想听，平时你讲故事都直接讲，这次唱了无数遍才问我想不想听，哼哼，老爹最近坏得很。”
老爹：“战国的时候，齐国有一个叫冯谖的人......”
下车的时候，小姑娘意犹未尽道：“老爹，接着讲吧，刚刚开车都没有讲完。”
老爹：“等会儿到了你读书的时间，我找出来原文给你读好了。”
于是小姑娘读书的时间不读书了，安安静静地坐在老爹旁边听老爹读：“齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下......”
老爹一边读，一遍解释，小姑娘听得如痴如醉，过了四十分钟不过讲了一小半。
妈妈开始催睡觉了，小姑娘洗漱泡脚的时候也拉了老爹在旁边讲，上床了还只讲了一半。
老爹露出狐狸的微笑道：“小姑娘，这故事好听吧。”
小姑娘：“好听好听！”
老爹：“有一本书叫《史记》，里面这样的故事可多了，要不要买一套来读？”
小姑娘：“要要要！”
老爹：“那买来了你可得读才行哦，不然可就是浪费了。”
小姑娘：“要读的要读的，你买吧。”
第二天放学，小姑娘看着案头上四本厚厚的大部头，有点发懵道：“老爹，你可没说《史记》这么厚，这得读到何年何月才能读完？”
老爹道：“不着急，大学毕业前读完就可以了，从现在开始只要作业不是很多，每天读一页吧。”
小姑娘咬着牙狠狠看了老爹一眼：“既然都答应你了，只好先读起来。”
十个月以后，小姑娘来找老爹问为何苏秦游说六国国君的说辞都差不多。
老爹道：“怎么就差不多了，说说看。”
小姑娘道：“苏秦一上来就先说贵国东有、西有、南有、北有之类的地理位置陈述；然后说贵国带甲多少万、马多少匹、粟支多少年之类的，总之就是说贵国很强；然后就说你看秦国怎么怎么欺负你，我都为你感到脸红啊之类的，到这个时候国君基本就答应加入合纵了。”
老爹道：“你说司马公怎么知道苏秦跟各国国君说了些什么呢？”
小姑娘道：“我正想问你呢，这么多话，他是怎么知道的呢？”
老爹道：“我觉得大部分内容应该是司马公猜的，根据当时各国的地理形势、各国国力、国际形势和会谈的结果来反推苏秦依靠什么论点说动了诸侯，然后编在《史记》里，所以《史记》游说的逻辑是苏秦说服诸侯的逻辑加上司马公猜测的逻辑。”
小姑娘道：“司马公好厉害啊，几百年前的事情都能猜，还能记录得这么详细。”
老爹道：“如果充分了解列国的形势，说服逻辑倒是不难猜。司马公写史书，只要基本史实属实，再加一点司马公自己的想像就可以，毕竟笔在司马公手里，他最牛。”
老爹顿了顿又道：“你看写书厉害吧，自己可以发挥的空间可大了，笔在谁手，谁最牛。”
小姑娘道：“哼哼，你已经忽悠我读这本难得不得了的书了，还想忽悠我写。你自己怎么不写，你先写了，我就写。”
老爹心花怒放，小姑娘还是好忽悠啊，为了让你多读多练，老爹写点字有什么难的，乃道：“好！那我们就来个约定，老爹先写，等老爹写出来了，你就得自己写了。”
小姑娘：“好！老爹先来，你以为我真怕你啊。”
于是老爹提笔写下《奶爸劝学史》。