，然后点击“添加到主屏幕”第106章 父母才是孩子最好的老师 (2/2)
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bsp; 很多话他都没有弄明白他们到底在说什么。
但是有一点他是听明白了，那就是这位突然冒出来的王叔好像是支持他的。
知道这点他就够了，毕竟从两人的对话当中他不难看出，这位王叔非常受自己父皇的重视。
“对了，这小子现在的老师是不是李纲。”
杨旭这话一出，李世民还没有反应过来，直播间的玩家先疯了。
【妈妈我想吃烤山药：卧槽！李纲，传说当中的太子杀手。】
【一个能熬的都没有：卧槽！破案了，如果是这位当李承乾的老师，难怪李承乾无法当上皇帝，这位可是太子杀手啊。】
【舔帝沸羊羊：那可不，这位可是送走了三位太子，包扣李承乾的伯伯李建成。】
直播间的消息杨旭自然看到了，不过他并没有说什么。
“对啊，太子少师就是李纲，有什么问题吗？”
听到确实是李纲，杨旭脸上古怪了起来。
“还有什么问题，虽然这个说不清，不过我觉得还是给他换了吧。”
“要知道算上这小子，三位太子都没有在他手里落得一个好下场。”
“杨勇就不用说了吧，还有你那好大哥，按照原来的轨迹，算上这小子，那就是三位太子。”
李世民听到杨旭这话，瞬间脸色一变。
虽然这个说不清，但是玄学这玩意谁又说的清楚呢。
“李纲不能继续为太子少师，必须要换。”
李世民立即果断的打算将李纲给换了。
经过杨旭这么一描述，这位简直就是太子杀手啊。
李承乾听到自己的少师终于要被换了，整个人瞬间高兴了起来。
当然他只是心里高兴，不敢表现出来。
但是那嘴角翘的比AK还难压。
说实在的，他对于自己现在这个老师真的非常的不满意。
动不动就对他进行各种说教，而且还经常拿自己的父皇威胁他。
经常喜欢跟自己的父皇告状。
但是对方又是自己父皇钦点的，他又不好说什么。
忤逆父皇，他李承乾还没有这个胆子。
此刻的李承乾对杨旭的好感直线上升。
不但表态支持他当太子，还直接给他解决了目前遇到的最大的麻烦。
此时的李承乾感觉眼前这位突然冒出来的王叔简直就是上天派来解救他的。
“杨旭，那你觉得谁合适当高明的老师？”
“你确定要我说？”
“让你说就说，那么多废话干嘛？”
李世民没好气的说道。
杨旭对着李世民翻了一个白眼，然后一脸严肃的说道：“如果让我来说，父母是孩子最好的老师。”
“如果真要说谁适合当他的老师，只有两个人。”
“一个是你，一个是他爷爷。”
“你指望一个没有当过皇帝的人去教一个将来要当皇帝的人，他有当皇帝的经验吗？”
“他教导时所站在的角度一定是以臣子的角度去进行教导。”
“他们又没有当过皇帝，怎么知道为君之道，又怎么会知道什么叫做帝皇权术。”
bsp; 很多话他都没有弄明白他们到底在说什么。
但是有一点他是听明白了，那就是这位突然冒出来的王叔好像是支持他的。
知道这点他就够了，毕竟从两人的对话当中他不难看出，这位王叔非常受自己父皇的重视。
“对了，这小子现在的老师是不是李纲。”
杨旭这话一出，李世民还没有反应过来，直播间的玩家先疯了。
【妈妈我想吃烤山药：卧槽！李纲，传说当中的太子杀手。】
【一个能熬的都没有：卧槽！破案了，如果是这位当李承乾的老师，难怪李承乾无法当上皇帝，这位可是太子杀手啊。】
【舔帝沸羊羊：那可不，这位可是送走了三位太子，包扣李承乾的伯伯李建成。】
直播间的消息杨旭自然看到了，不过他并没有说什么。
“对啊，太子少师就是李纲，有什么问题吗？”
听到确实是李纲，杨旭脸上古怪了起来。
“还有什么问题，虽然这个说不清，不过我觉得还是给他换了吧。”
“要知道算上这小子，三位太子都没有在他手里落得一个好下场。”
“杨勇就不用说了吧，还有你那好大哥，按照原来的轨迹，算上这小子，那就是三位太子。”
李世民听到杨旭这话，瞬间脸色一变。
虽然这个说不清，但是玄学这玩意谁又说的清楚呢。
“李纲不能继续为太子少师，必须要换。”
李世民立即果断的打算将李纲给换了。
经过杨旭这么一描述，这位简直就是太子杀手啊。
李承乾听到自己的少师终于要被换了，整个人瞬间高兴了起来。
当然他只是心里高兴，不敢表现出来。
但是那嘴角翘的比AK还难压。
说实在的，他对于自己现在这个老师真的非常的不满意。
动不动就对他进行各种说教，而且还经常拿自己的父皇威胁他。
经常喜欢跟自己的父皇告状。
但是对方又是自己父皇钦点的，他又不好说什么。
忤逆父皇，他李承乾还没有这个胆子。
此刻的李承乾对杨旭的好感直线上升。
不但表态支持他当太子，还直接给他解决了目前遇到的最大的麻烦。
此时的李承乾感觉眼前这位突然冒出来的王叔简直就是上天派来解救他的。
“杨旭，那你觉得谁合适当高明的老师？”
“你确定要我说？”
“让你说就说，那么多废话干嘛？”
李世民没好气的说道。
杨旭对着李世民翻了一个白眼，然后一脸严肃的说道：“如果让我来说，父母是孩子最好的老师。”
“如果真要说谁适合当他的老师，只有两个人。”
“一个是你，一个是他爷爷。”
“你指望一个没有当过皇帝的人去教一个将来要当皇帝的人，他有当皇帝的经验吗？”
“他教导时所站在的角度一定是以臣子的角度去进行教导。”
“他们又没有当过皇帝，怎么知道为君之道，又怎么会知道什么叫做帝皇权术。”