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个房间严丝合缝，我感觉很闷。”
我光是听复雪说就觉得闷了。
然而，我本以为复雪会在扫除中遇到什么意外，可是听完后才知道，实际上并没有意外发生，复雪在发现无法离去之后，很是大小姐脾气的就坐在自己位置上不动了。
教室的角落里，一个扫把自己动了起来，从角落里开始，一个位置一个位置，一丝不苟的，清理起教室的卫生。
复雪就这么看着这个扫把自己把整个教室打扫了一遍，完全没有动弹的想法，当教室打扫干净之后，教室的大门就悄然打开，而复雪也顺利的从教室出去了。
“我在出去的时候，隐约听到了教室里面，好像有小女孩的哭声。”
复雪不确定的说道，随后摇了摇头，继续讲之后的事情。
本以为出了教室就可以摆脱那个看不见的人，但是，复雪发现她无法像是别的学生一样走出这一所学校，每当她踏出校门的时候，总会离奇的出现在学校的楼梯口。
复雪说道：“我当时觉得，这一切可能还是和那个看不见的人有关，但是我不想再遇到那个看不见的人，于是我去找有没有别的线索。”
这么丑，它的妈妈一定很讨厌它，但它最后还是长出了能够飞翔的翅膀，变成那么美丽的蝴蝶。”
我说，“它到底是怎么做到的？”
复雪没有返回之前的教室，而是在这个并不大的学校搜索起来，试图找到不一样的线索。
但对于复雪这个没去过阳间生活的本地鬼来说，这个工程量有点大，阴间有许多东西都是复制阳间的，但学校并不在其内，阴间没有学校。
如果换了我，我肯定要去办公室之类的地方翻看档案，有目的的搜寻，但是复雪只能一间房子一间房子看过去了。
但是复雪仍然在这个地方找到了线索。
“你们绝对想象不到，我居然还在学校里遇见了一个人。”
复雪说道。
“还有人……”
“我在学校后面一个不起眼的凳子上看见他的，要不是他动了一下，我都注意不到他，我原以为他是什么奇怪的东西，可是他能交流，我问了他一些问题，知道了关于它的来历。”
那是一个看上去异常憔悴的男人，落魄，毫无存在感，待在一个地方不动的话，就仿佛一片毫不起眼，与周围环境混在一起的枯叶。
他的眼睛中没有任何的神采，用复雪的话来说，就和她操纵的傀儡一样呆滞。
但是这个呆滞的人在看见复雪的一瞬间，眼睛爆发出了异样的光彩，可是随后，又熄灭，仿佛一滴摇摇欲坠的烛火上滴了一滴油，火焰猛烈了一瞬间，但随即，又恢复了原装。
那个男人干涩的说了一句：“你不是她。”
复雪说道：“我觉得他一定知道一些什么，于是我问他是谁，从哪里来，为什么要待在这里，是不是在这里等待这谁，可是他一句话都没有回复我，就像是死了一样，但是我之后一个问题，就仿佛激活了他。”
“那句话是，你有知不知道一个看不见的人？”
“看不见的人？！”
那个男人当场坐起来，整个人激动不已，叫着：你也知道她，你也知道她，她在哪里，知不知道她在哪里，我已经找她很久了，我知道她一定在这里。
复雪说我知道那个看不见的人在哪里，作为交换，你要告诉我我之前问的问题。
那个男人逐渐平静下来，他姓马，是那个看不见的人的同学，十年前的小学同学，他来这里，就是为了找到自己那个十年前的同学。
“当年发生了什么？”
我问。
复雪说道：“我当时也是这么问的，但是那个男人并没有回答我，只是叫我带他去找那个看不见的女孩。”
复雪带了那个男人去到之前上课的教师，可是让复雪万万没有想到的是，那个待了一天的教师居然说消失就消失。
“明明是304，怎么不见了。”
“一直以来都没有304。”
这是他们的对话。
男人摇了摇头，颓然的坐在最边缘的303，看着那一堵墙，抓着头发：“为什么，为什么不让我见你……都是我的错，如果我当时能够再坚定一点，再勇敢一点，再聪明一点……一切都不会发生，都是我的错！”
“能不能告诉我，当年发生了什么？”
“我当时有一种预感，只要知道了当年发生的事情是什么，我就能离开这个奇怪的学校、奇怪的幻境。”
复雪沉吟片刻：“好在那个男人并没有隐瞒，告诉了我，十年前的前因后果。”
姓马的那个男人曾经就是在这里念小学，当年的他是一个让老师不省心的家伙，非常好动且活泼，具有小孩子精力旺盛的特性。
总是问老师一些奇奇怪怪的问题，有很多异想天开的想法。
某上半年生物课上，生物老师要同学们组成两人小队，同学们纷纷从桌椅上起身，去找自己的队友。
复雪复述到这里的时候说道：“在之前我刚进入幻境的时候，好像也发生了这么一出，老师叫我们组队完成研究课题，那个男人说的时候我就想起来了，不过我是一个人，或者说，我和那个看不见的人被分成了一组。”
当时的马同学也是和小女孩组成了一队，马同学当时就注意到了女孩脖子上的淤青，还问了一句：为什么你的身上总是有伤？女孩回答：摔的。
马同学当时接受了女孩的解释，问研究什么东西，女孩认真的回答，蝴蝶。
为什么是蝴蝶呢？马同学当时好奇的又问，得到了女孩非常长的答案：毛毛虫小时候那么的丑陋，它的妈妈也一定讨厌它，但毛毛虫最后长出了蝴蝶的翅膀，变成美丽的蝴蝶……我想知道毛毛虫是怎么做到的。
马同学和女孩拉近了距离，偶尔叫女孩去他家里玩，但是女孩明显不喜欢马同学的妈妈，与其说不喜欢，不如说是害怕。
两人一起去看别的小孩都唯恐避之不及的毛毛虫，看着毛毛虫从厚厚的茧里爬出来，马同学说：没有从茧里爬出来的毛毛虫，都死了。
女孩很悲伤，双手放在胸前祈祷它们的未来。
女孩脸上的伤引起了马同学的注意，马同学问：你脸上的伤昨天没有吧。
个房间严丝合缝，我感觉很闷。”
我光是听复雪说就觉得闷了。
然而，我本以为复雪会在扫除中遇到什么意外，可是听完后才知道，实际上并没有意外发生，复雪在发现无法离去之后，很是大小姐脾气的就坐在自己位置上不动了。
教室的角落里，一个扫把自己动了起来，从角落里开始，一个位置一个位置，一丝不苟的，清理起教室的卫生。
复雪就这么看着这个扫把自己把整个教室打扫了一遍，完全没有动弹的想法，当教室打扫干净之后，教室的大门就悄然打开，而复雪也顺利的从教室出去了。
“我在出去的时候，隐约听到了教室里面，好像有小女孩的哭声。”
复雪不确定的说道，随后摇了摇头，继续讲之后的事情。
本以为出了教室就可以摆脱那个看不见的人，但是，复雪发现她无法像是别的学生一样走出这一所学校，每当她踏出校门的时候，总会离奇的出现在学校的楼梯口。
复雪说道：“我当时觉得，这一切可能还是和那个看不见的人有关，但是我不想再遇到那个看不见的人，于是我去找有没有别的线索。”
这么丑，它的妈妈一定很讨厌它，但它最后还是长出了能够飞翔的翅膀，变成那么美丽的蝴蝶。”
我说，“它到底是怎么做到的？”
复雪没有返回之前的教室，而是在这个并不大的学校搜索起来，试图找到不一样的线索。
但对于复雪这个没去过阳间生活的本地鬼来说，这个工程量有点大，阴间有许多东西都是复制阳间的，但学校并不在其内，阴间没有学校。
如果换了我，我肯定要去办公室之类的地方翻看档案，有目的的搜寻，但是复雪只能一间房子一间房子看过去了。
但是复雪仍然在这个地方找到了线索。
“你们绝对想象不到，我居然还在学校里遇见了一个人。”
复雪说道。
“还有人……”
“我在学校后面一个不起眼的凳子上看见他的，要不是他动了一下，我都注意不到他，我原以为他是什么奇怪的东西，可是他能交流，我问了他一些问题，知道了关于它的来历。”
那是一个看上去异常憔悴的男人，落魄，毫无存在感，待在一个地方不动的话，就仿佛一片毫不起眼，与周围环境混在一起的枯叶。
他的眼睛中没有任何的神采，用复雪的话来说，就和她操纵的傀儡一样呆滞。
但是这个呆滞的人在看见复雪的一瞬间，眼睛爆发出了异样的光彩，可是随后，又熄灭，仿佛一滴摇摇欲坠的烛火上滴了一滴油，火焰猛烈了一瞬间，但随即，又恢复了原装。
那个男人干涩的说了一句：“你不是她。”
复雪说道：“我觉得他一定知道一些什么，于是我问他是谁，从哪里来，为什么要待在这里，是不是在这里等待这谁，可是他一句话都没有回复我，就像是死了一样，但是我之后一个问题，就仿佛激活了他。”
“那句话是，你有知不知道一个看不见的人？”
“看不见的人？！”
那个男人当场坐起来，整个人激动不已，叫着：你也知道她，你也知道她，她在哪里，知不知道她在哪里，我已经找她很久了，我知道她一定在这里。
复雪说我知道那个看不见的人在哪里，作为交换，你要告诉我我之前问的问题。
那个男人逐渐平静下来，他姓马，是那个看不见的人的同学，十年前的小学同学，他来这里，就是为了找到自己那个十年前的同学。
“当年发生了什么？”
我问。
复雪说道：“我当时也是这么问的，但是那个男人并没有回答我，只是叫我带他去找那个看不见的女孩。”
复雪带了那个男人去到之前上课的教师，可是让复雪万万没有想到的是，那个待了一天的教师居然说消失就消失。
“明明是304，怎么不见了。”
“一直以来都没有304。”
这是他们的对话。
男人摇了摇头，颓然的坐在最边缘的303，看着那一堵墙，抓着头发：“为什么，为什么不让我见你……都是我的错，如果我当时能够再坚定一点，再勇敢一点，再聪明一点……一切都不会发生，都是我的错！”
“能不能告诉我，当年发生了什么？”
“我当时有一种预感，只要知道了当年发生的事情是什么，我就能离开这个奇怪的学校、奇怪的幻境。”
复雪沉吟片刻：“好在那个男人并没有隐瞒，告诉了我，十年前的前因后果。”
姓马的那个男人曾经就是在这里念小学，当年的他是一个让老师不省心的家伙，非常好动且活泼，具有小孩子精力旺盛的特性。
总是问老师一些奇奇怪怪的问题，有很多异想天开的想法。
某上半年生物课上，生物老师要同学们组成两人小队，同学们纷纷从桌椅上起身，去找自己的队友。
复雪复述到这里的时候说道：“在之前我刚进入幻境的时候，好像也发生了这么一出，老师叫我们组队完成研究课题，那个男人说的时候我就想起来了，不过我是一个人，或者说，我和那个看不见的人被分成了一组。”
当时的马同学也是和小女孩组成了一队，马同学当时就注意到了女孩脖子上的淤青，还问了一句：为什么你的身上总是有伤？女孩回答：摔的。
马同学当时接受了女孩的解释，问研究什么东西，女孩认真的回答，蝴蝶。
为什么是蝴蝶呢？马同学当时好奇的又问，得到了女孩非常长的答案：毛毛虫小时候那么的丑陋，它的妈妈也一定讨厌它，但毛毛虫最后长出了蝴蝶的翅膀，变成美丽的蝴蝶……我想知道毛毛虫是怎么做到的。
马同学和女孩拉近了距离，偶尔叫女孩去他家里玩，但是女孩明显不喜欢马同学的妈妈，与其说不喜欢，不如说是害怕。
两人一起去看别的小孩都唯恐避之不及的毛毛虫，看着毛毛虫从厚厚的茧里爬出来，马同学说：没有从茧里爬出来的毛毛虫，都死了。
女孩很悲伤，双手放在胸前祈祷它们的未来。
女孩脸上的伤引起了马同学的注意，马同学问：你脸上的伤昨天没有吧。